امتحانات. دروس. اختبارات . بحوث و مذكرات المعلم. كل مستويات التعليم الابتدائي في تونس من السنة الاولى الى السادسة

السبت، 31 أكتوبر 2015

التحضيري كتاب حروف الهجاء للتّحميل مجانا

التحضيري كتاب حروف الهجاء للتّحميل مجانا 

هو كتاب رائع تستطيع من خلال تحميله ان توفر لابنك طريقة رائعة لفهم و التعامل مع حروف الهجاء بطريقة رائعة و مبسطة


http://adf.ly/1QekqS

اختبارات مادة lecture + Production écrite الثلاثي1و2و3 السنة الخامسة

 من خلال الرابط التالي تستطيع تحميل اختبارات مادة الانتاج الكتابي بالفرنسية في كل الثلاثيات بالنسبة لتلاميذ السنة الخامسة من التعليم الابتدائي

اختبارات مادة lecture الثلاثي1و2و3




https://www.mediafire.com/folder/5v90a76upz4f2/Lecture
 اختبارات مادة Production écrite الثلاثي1و2و3

تحميل اختبارات مادة الرياضيات - الايقاظ العلمي للسنة الثانية ابتدائي الثلاثي1و2و3

تحميل اختبارات مادة الرياضيات -  الايقاظ العلمي للسنة الثانية ابتدائي الثلاثي1و2و3
في الرابط الموالي ستجد كل ما يمكن من فهم مادة الرياضيات و الايقاظ العلمي بالنسبة للسنة الثانية ابتدائي
هي مجموعة من الاختبارات المختارة و المميزة

اختبارات مادة الرياضيات الثلاثي1و2و3




http://uploaded.net/file/aao7zhqv


اختبارات مادة الايقاظ العلمي الثلاثي1و2و3





https://www.mediafire.com/#pcyyu7iiidhrq

ملفات لتعلم كتابة الحروف السنة الاولى

ملفات لتعلم كتابة الحروف بترتيب ابجدي و بالاعتماد على الصور
ادخل الرابط و حمل




http://www.mediafire.com/download/g5ynviuuifup1c6/%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%B1%D9%88%D9%81++WORD%D8%A8.zip

حقيبة القسم التحضيري: مذكرات - منهاج -عروض صوتية ومرئية... فلاشات وصور متحركـــة... والكثيــــر

 حقيبة القسم التحضيري: مذكرات - منهاج -عروض صوتية ومرئية... فلاشات وصور متحركـــة... والكثيــــر
هذه الحقيبة تم تجميعها لتكون سند عون لكل معلم بكافة الوثائق والملفاتــ الاساسيــــة

وتحتوي الحقيبـــة على:
مذكرات التعليم التحضيري...
ملفات أنشايد...
إستعمال الزمن التحضيري...
منهاج التربية التحضيرية...
إستمارة نموذجية...
وغيرها من عروض صوتية ومرئية...
فلاشات وصور متحركـــة...
والكثيــــر من الملفاتـــ ...



http://www.mediafire.com/download/65cunmcqqlflank/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AD%D8%B6%D9%8A%D8%B1%D9%8A.rar

الجمعة، 30 أكتوبر 2015

الحواس وأعضاء الحسّ ملفات وبحوث الإيقاظ العلمي: السنة الرايعة أساسي

الحواس وأعضاء الحسّ

الهدف من هذا البحث
أن يتعرف المتعلم على الحواس وأعضاء الحسّ.

للحواس دور هام في وظيفة الاتصال مع العالم الخارجي ومن خلال ما يتحقق من أحاسيس نتعرف إلى ما يحيط بنا ونقوم بأفعال معينة في نطاق التكيف للعيش بالوسط.
وبواسطة الحواس يتمكن الجسم من التقاط معلومات مختلفة بخصوص العالم الخارجي.
وتؤدي المراحل الثابتة إلى تحقيق الإحساس الشعوري:
- استقبال المنبه بواسطة المستقبلات الحسية ونشأة سيالة عصبية حسية.
- نقل السيالة العصبية بواسطة ناقلات حسية إلى المراكز العصبية ومنها المخ الذي له دور أساسي في الإحساس الشعوري (إبصار، سمع...).
- حدوث الإحساس الشعوري إثر تحليل السيالة العصبية الحسية في مستوى المخ وقد يؤدي هذا الإحساس إلى اتخاذ قرار القيام بفعل معين وإلى انجازه.

تختلف الحواس حسب تخصص أعضاء الحس وحسب وظائفها:

1 - الجلد واللمس:
يغطي الجلد كامل الجسم وله دور هام في تحقيق الإحساس باللمس والإحساس الحراري.
أ - الإحساس الحراري:
ترسل المستقبلات الحسية الخاصة بالحرارة معلومات إلى المخ (في شكل مساحة عصبية) فيفيدنا بنوعية الإحساس وبطبيعته (الإحساس بالسخن ومدى ارتفاع حرارته، الإحساس بالبارد...).
ب – اللمس:
ترسل المستقبلات الحسية الخاصة باللمس معلومات إلى المخ فيفيدنا بخاصيات الجسم الذي يدخل في تماس مع الجلد (طبيعته، مدى صلابته إن كان صلبا...).
ج – الإحساس بالألم:
يحدث إن كانت المنبهات شديدة (ضغط قوي، حرارة مرتفعة)، وتنجر عن الشعور بالألم ردود فعل مختلفة لها دور في حماية الجسم.

2 - الأنف والشم:
- يحمل الغشاء المخاطي في داخل الأنف شعيرات لها دور في تنقية هواء الشهيق مما يعلق به من غبار.
- توجد المستقبلات الحسية الشمية في أعلى التجويف الأنفي ويتم تنبيهها بمواد عالقة بالهواء، فتنشأ سيالة عصبية حسية تنقل بواسطة الناقلات الحسية إلى المخ الذي يحلل المعلومات فيدرك الشخص طبيعة الروائح وخصائصها.

3 - العين والإبصار:
- العين لها دور أساسي في عملية الإبصار.
- تدخل الأشعة الضوئية داخل العين مخترقة الأوساط الشفافة (الملتحمة، القرنية، الخلط المائي، الجسم البلوري، الخلط الزجاجي) فتتكون صورة للشيء المشاهد على الشبكية وهذه الصورة مقلوبة وأصغر من الواقع: تلعب الأوساط الشفافة للعين دور العدسة اللاّمة.
- تنبه الأشعة الضوئية الخلايا الحساسة الموجودة في مستوى الشبكية فينتج عن ذلك نشأة سيالة عصبية حسية تنقل بواسطة العصب البصري إلى مركز الإسقاط البصري في الجهة الخلفية للمخ ولهذا المركز دور في تحليل المعلومات البصرية وحدوث الإحساس البصري.
- توجد علاقة بين هذا المركز ومركز الإدراك البصري الذي يمكن الشخص من تعرف ما يشاهده. وتوجد كذلك علاقة بين المراكز البصرية في مستوى المخ وأجزاء أخرى منه وذلك ما يؤمن الربط بين ما يصل إلى   المخ من معلومات بصرية ومؤهلاته المكتسبة إذا كانت الأشياء المرئية قريبة من العين تحدث عملية المطابقة فتحقق تعديلا يمكن من تموضع الصور على الشبكية وبالتالي من الرؤية الواضحة.
- توجد اختلافات من شخص إلى آخر في حدّة النظر أي القدرة على التمييز بين تفاصيل ما يشاهد عن بعد. وفي صورة قصر النظر تكون حدّة النظر أقل من العادة (بالنسبة إلى العين العادية) نظرا لتكون صور الأشياء البعيدة أمام الشبكية فيتم اللجوء إلى استعمال نظارات ذات عدسات مفرقة للإبصار بدقة عن بعد وذلك بعد القيام بالفحص الطبي. أما بالنسبة إلى الأشخاص الذين يجدون صعوبة في القراءة عن قرب فيتم اللجوء إلى استعمال نظارات ذات عدسات لامة وذلك بعد القيام بالفحص الطبي.

4 – حاسة السمع:
- يتمثل الإحساس بالسمع بحدوث هزات صوتية تصل الأذن الداخلية عبر تواتر يكون محصورا بين 15 و 20000 هرتز (الهرتز: هي وحدة تواتر للصوت وتمثل مرحلة كل ثانية).
- يحدث انتقال الصوت في الهواء وكذلك في الماء وفي الأجسام الصلبة، وبصفة عامة فإن الصوت ينتقل بسرعة في الأوساط الصلبة أكثر منه في الوسط الغازي.
- يتنقل الصوت حسب سرعة يمكن تحديدها.
- إن تواتر الموجة يمكن أن يتحدد بقيس مرور موجات ما في الثانية وذلك مرورا بنقطة محددة.
 - يأخذ شكل التموجات عادة التمثيل التالي:
 - إن مرور موجة واحدة بين قمتين متتاليتين يسمى طول الموجة.

4 – حاسة الذوق:
- نتمكن بهذه الحاسة من التمييز بين طعم مختلف الأشياء، ويعتبر اللسان بدرجة أولى مسؤولا عن هذه الحاسة، وهو يتكون من شبكة من العضلات المحاطة بطبقة مخاطية.
- الذوق هو نظام حسي قادر على تحليل طعم الشيء انطلاقا من هباءاته وهذا نظام يوجد لدى معظم الحيوانات لكن بدرجات متفاوتة.
- ويمكن الإشارة إلى أن الإنسان قادر على تذوق ما يتناوله من أغذية ويمكن تقسيم هذا الإحساس
إلى أربع مذاقات هي: الحلو والمالح والحامض والمرّ. وهذه الأحاسيس تختلف من إنسان إلى آخر ومن حيوان إلى آخر وهي موزعة على مساحة اللسان توزيعا غير متساو بين مختلف المذاقات وعلى هذه المساحة من اللسان نجد أن تذوق المالح والحلو تحتلان منطقة في مقدمة اللسان، أما الإحساس بالحموضة فيتموقع على جانبي اللسان، ويحتل الإحساس بالمرارة مؤخرة اللسان.
ويمكن تمثيل ذلك بالرسوم التالية:
تحميل الملف
الحواس وأعضاء الحسّ
الكرتون الهادف
ملفات وبحوث: الإيقاظ العلمي: السنة الرايعة أساسي

السنة التحضيرية أنشطة مقترحة



اضغط على العنوان للتحميل


  السنة التحضيرية
أنشطة مقترحة


مشاريع القسم التحضيري


مشاريع القسم التحضيري

في تحديد المشروع.

بيداغوجيا المشروع.

مراحل إنجاز المشروع.
المرحلة 1 : اختيار المشروع.
المرحلة 2 : اختيار وسائل الانجاز.
المرحلة 3 : انجاز الأنشطة.
المرحلة 4 :تثمين النتائج في نهاية المشروع.

مزايا بيداغوجيا المشروع.

حدود بيداغوجيا المشروع بالأقسام التحضيريّة.

صعوبات بيداغوجيا المشروع بالأقسام التحضيريّة.


مشاريع القسم التحضيري
صنع قطة سامي


مشاريع أخرى
مشروع ليلى والذئب

امتحانات - السنة الرابعة أساسي في جميع المواد لكامل السنة الدراسية تونس

تحميل  امتحانات - السنة الرابعة أساسي في جميع المواد لكامل السنة الدراسية تونس
اليك مجموعة مميزة من اختبارات المنوعة للسنة الرابعة في كل المواد
السنة الرابعة أساسي: Production écrite

الثلاثي الأول

الثلاثي الثاني

الثلاثي الثالث
تقييم 1
تقييم 2
تقييم 3


السنة الرابعة أساسي: Lecture

الثلاثي الأول

الثلاثي الثاني

الثلاثي الثالث
تقييم 3

السنة الرابعة أساسي: القراءة

الثلاثي الأول

الثلاثي الثاني

الثلاثي الثالث
تقييم 2
تقييم 3
السنة الرابعة أساسي: الرياضيات

الثلاثي الأول

الثلاثي الثاني

الثلاثي الثالث
تقييم 1
تقييم 2
تقييم 3
السنة الرابعة أساسي: التربية الإسلامية

الثلاثي الأول

الثلاثي الثاني

الثلاثي الثالث
تقييم 1  
السنة الرابعة أساسي: الإيقاظ العلمي

الثلاثي الأول

الثلاثي الثاني

الثلاثي الثالث
تقييم 2
السنة الرابعة أساسي: الإنتاج الكتابي

الثلاثي الأول

الثلاثي الثاني

الثلاثي الثالث


 
يتم التشغيل بواسطة Blogger.

Disclaimer

تابعنا على فيسبوك

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...

Recent Post

مقالات

أخبار

أخر المعلقين

بحث هذه المدونة الإلكترونية

Recent Post

نموذج الاتصال

الاسم

بريد إلكتروني *

رسالة *